传承文化相关论文
基于对小学音乐教学中传承中国传统文化措施的研究,首先研究出为何要在小学音乐教学中传承中国传统文化的意义,因为我国的传统文化......
本文首先概述了小学语文教学中开展国学经典诵读的重要性，其次就国学经典诵读教学的基本原则进行了说明，最后提出了小学语文国学经典......
如今随着教育体制改革的深入推进，越来越多的专家学者建议在小学音乐教学中融入区域音乐文化。实际上，在弘扬与传承中华传统文化的过......
随着社会不断发展,人们生活水平和理念不断改变提升,越来越多的人关注艺术这门种类,对于艺术的需求也越来越大。艺术文化分为很多......
本文首先简要地介绍了草木染的概念与发展历史；接着分析了草木染染色的弊端；最后从文化价值、审美价值、艺术价值、人文精神价值、体......
统编小学语文教科书从三年级开始编排文言文,旨在借助文言文教学强化中华优秀传统文化的传承。教师要充分领会编者意图,引导学生读......
一、传承文化,让单元主题更明确1.把握单元内容的编排逻辑,明确民间故事的文化价值五年级上册第三单元以“民间故事”为主题,选编......
初中教材里既有学生与同学、家人、师长的交往情景，又有学生与国家、社会、世界连接的纽带，蕴含着中华优秀传统文化。作为《道德与法......
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,要坚持“五育并举”,全面发展素质教育,充分发......
【教学目标】1.唱响经典,导入新课,营造浓郁的文化氛围。有针对性地回顾已学的有关“词”的知识,通过多种形式,读通整首词,理解“......
<正>2016年2月5日,金融博物馆暨银行博物馆新馆开幕仪式于沪举行。上海市市长杨雄、常务副市长屠光绍、中国工商银行董事长姜建清,......
中国戏曲是中华文明的瑰宝之一,它集说唱表演、音乐、舞蹈、绘画、服饰等多种艺术形式于一体,经过历史长河的不断凝聚与发展,于今......
随着国家对教育事业的不断重视,在小学语文教学中,由于学科的特殊性,教师不仅要重视语文基础教学,还要注重中华民族传统文化的传承......
两安瑶族服饰文化源远流长,追根溯源,是由于两安瑶族人民对自然、祖先、图腾的崇拜,其服饰中的美学文化也多与此有关。从原始时期......
美国著名课程专家希尔斯教授认为，学生们从学校获得的东西是人们共同的“背景信息”。这些“背景信息”帮助人们拥有普遍的经验，是赋......
摘 要：音乐是提高学生审美和综合素质的学科，随着社会对传统文化的重视程度不断提高，在小学音乐教学中传承民族音乐文化的呼声也越来......
【摘要】瑶族长鼓舞是我国少数民族的民间舞蹈，在湖南、广东、广西等瑶族聚集地区盛行，其历史悠久至今已经有八百多年的历史，是中国第......
摘要：我校充分利用本土红色文化资源，分年龄段开展红色文化教育，打破学区各学段之间的壁垒，整合学区红色文化资源，分层系统开发，构建区本......
许多研究表明：识字写字不仅是阅读和写作的基础，而且识字写字的过程在开发智力、发展能力、传承文化方面具有不可估量的影响和作用。......
摘 要：语文教师在教学中要注重对学生的情感培养，细细咀嚼情感，把握语文的精神内核；感悟智慧，体现语文的深刻内涵；抒写性灵，回归语文的人......
中华文化历史悠久,广博精深,蕴含着中华民族五千年的智慧精髓,它是我们中国人区别于外国人的一个符号,具有很高的标识性和辨识度.......
一、藏书章的来历 印章起源于三千多年前的商代，在河南安阳殷墟出土数枚青铜印章，战国、西汉时期印章被普遍使用。皇帝的印章称“......
学生在学习道德与法治的过程中,除了要学习法律知识、环保知识等理论知识以外,更要升华自己的理想信念,树立爱国主义精神和民族团......
中国人一直秉承孔孟之道,忠孝,仁义,家和万事兴的儒家理念,依旧延续着家庭生活的习惯,甚至祖孙三代生活同一屋檐下的情况比比皆是.......
民间美术在我国悠久的民间文化中,占有极其重要的位置,它以一种朴素自由的艺术形式存在,散发出独特的魅力.这种曾经与劳动人民相伴......
中华民族几千年的历史长河,沉淀了无数的文化,语文这一门学科,在继承传统文化方面有着重要以及特殊的作用,在课堂上,教师应该给学......
戏曲是大众娱乐活动，曾被称为“小道”。人们看戏是为了找乐，古人云：“乐事允推歌舞地，春愁不到管弦家。”“乐在声歌队里，真是乐而忘倦......
摘要：厦门市海沧区是闽南文化的重要传承区域，保存了众多优秀的民族民间文化。其勤劳自强、文明好学、爱国恋乡和孝亲尊师的中华优秀......
【摘 要】 在应试教学观念中，高中的语文课程经常是以高考作为教学的主体任务，所有的教学过程都是围绕这一中心开展的，进而忽略了对学......
摘 要：家谱是记载一个家族渊源的重要历史记载。一个家族通过家谱能够了解自己的过去，而家谱的编纂及其研究对于传承这份传统文化来......
提出了学校传承文化与创新文化的新概念和传承文化向创新文化转换的新命题.阐述了传承文化是继承中华文化的内核基因,创新文化是升......
汀泽民同志曾说：“迎接未来的科学技术挑战，最重要的就是坚持创新，勇于创新”。这反映出了当今时代中，如果要想让人们的思想迅速适应世......
在小学生中开展国学经典诵读，用心灵倾听智者的声音，与古代圣贤进行精神对话，滋润了学生的心灵，有利于塑造学生健康的人格和良好的品行......
语文是交流思想、沟通感情的工具,也是学生学习其他学科的基础,更是人类传承文化、积累文化、传达社会价值观的工具.因此,语文课程......
结合开发校本课程研究实践,笔者认为要让建宁学子“铭记乡土”,就要重视传承建宁乡土历史文化以及重视方志发掘、田野调查.......
摘要：根据新课程标准学生是主体教师为主导的理念，将教学方法归纳为三种基本类型：教师主导型教学方法、师生互动型教学方法、学生自主......
[摘 要]许多的传统经典，影响着一代又一代的炎黄子孙，当今这些经典之作仍发挥着巨大的作用，为社会进步贡献着它们的活力。但在农村小......
教育承担着传承文化的历史使命,作为文化的表现形式，教育是文化的一个重要组成部分。因而课堂作为专门传授和学习文化的活动场所，是......
语文学科的性质究竟是什么？语文教学的主要任务表现在哪些方面？随着新课改的深入推进，我们越来越清醒地认识到，语文教学除了语言文字外......
